2025届浙江省六校联盟高三下学期5月模拟预测语文试题配资炒股怎么办理
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
许多低收入国家近几十年来人口质量的不断提高，是其所取得的一项重要成就。那么，为什么一些人口问题专家对此成就并未予以重视呢？首要原因是对人口质量进行鉴定和计量的难度非常大。一般的人口研究主要依据的是人口数量理论，除了一小部分经济学家以外，没人致力于发展一种同时兼顾数量和质量的理论。其主要原因在于，人们普遍认为，低收入国家人口的迅速增长使他们不可能在其人口质量方面有所改进。持这种观点的人所依据的假设是，这些低收入国家受其可利用资源的限制，几乎不可能使国民收入和储蓄再进一步增长，达到足以维持其迅速增加的人口的富裕生活水平的程度，因而其储蓄率根本不够用来进行人口质量投资。还有另外一个由人口增长造成的不利后果，就是它会导致用于投资的积累量在国民收入中所占比例的下降。提出这一观点的人认为，人口的迅速增长意味着更多的个人消费和用于福利项目的政府支出的增长，从而导致了国民收入中可用于储蓄部分的减少。这种论点的错误之一在于，它将学校教育成本的增长看作是纯消费性支出，而教育支出在本质上却是人力资本投资的一种重要形式。
展开剩余97%计算人的数目所衡量的是人类的人口数量，在这方面，人口统计学家的工作已做得越来越精确了。马尔萨斯所提出的人口数量理论认为，人口的动态变化要受维持生存的资源收益递减规律的限制。马尔萨斯的质量概念是一种粗糙的最低水平的人口质量，即广大普通人口的基本生存。而在基本生存的范围之外，有关人口质量的概念及其衡量问题主要还由经济等一些特定方面所组成。
（节选自【美】西奥多·舒尔茨《对人进行投资——人口质量经济学》）
材料二：
18世纪，英国经济学家马尔萨斯发现，人类历史进入了一种简单的重复循环：远古及古代社会，人类的生产力、科技水平长时间徘徊在极低的、几乎恒定不变的水平，社会人口呈几何级增长，土地和粮食呈算术级增长，当人口规模超过土地供养的极限时，人类就会面临饥荒、瘟疫或战争。这就是著名的“马尔萨斯陷阱”。因此，他主张通过节育来降低人口数量，以避免灾难。但在马尔萨斯时代，英国正爆发工业革命，但他和当时不少经济学家都没有观察到这一根本性的变化。这次工业革命实际上是工业技术以及工业制度革命，它彻底改变了人类上万年来低水平的科技及生产力，机械化农具的使用、种子化肥的改进以及农耕技术的进步大大提高了粮食产量，从而带领人类摆脱了“马尔萨斯陷阱”。
过去的半个多世纪，中国的人口观经历了过山车式的变化。在20世纪五六十年代，中国坚持古典主义人口观，认为“人多力量大”，大力鼓励“英雄母亲”式生育，迎来了新中国成立后的第一波婴儿潮。这波婴儿潮中，生育规模最大的时期为1965年到1970年初。改革开放这几十年的人口红利，基本上来自这一时期出生的人群。到了20世纪七十年代，中国的人口观发生了逆转，当时节育派采用马尔萨斯人口理论，主张限制人口生育。从1980年到2000年前后，中国实施了严格的计划生育政策。这一政策的直接结果是，过去几十年，干活的人多，人口红利猛增，降低了制造商品的价格。
如今，这批规模巨大的创造者逐渐退休，青年群体的规模因当年的节育政策而无法跟进，人口红利快速消失。过去干活多、养育少的人口结构，逐渐逆转为干活少、养育多。这种极端转变，给当前的人口繁衍、养老、育儿以及经济增长带来巨大的压力。2013年，我国启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展：2015年，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策：2021年，实施一对夫妇可生育三个孩子的政策。
但为何全面优化生育政策后，中国近十年来的总和生育率①依然总体低迷，甚至还出现了快速下降？实际上，经济增长与生育率存在密切联系：随着经济稳定增长，国家人口出生率会逐渐降低，最终稳定在一个低生育水平上。中国经济持续增长，人口出生率只会越来越低，进入低生育国家行列。原因之一是生育边际效用递减，生过二胎的夫妻可能更容易体会这一点。第一个宝宝出生，父母的幸福感通常比较强，玩具、衣服、奶粉等都慎重选择；但二胎出生给父母带来的兴奋感和满足感常常会大幅度下降。尽管假如老大、老二的性别不同，或父母对孩子性别的偏好不同，育儿效用会有差异；但总体上孩子越多，生育的边际效用越递减。原因之二是生育机会成本递增。生育机会成本是夫妇由于生育和养育孩子所损失的收入、机会，以及所放弃的其他活动的效用。当收入增加时，生育的机会成本也会增加。对母亲而言，生育机会成本还包括女性因生育离岗造成的工作技能下降，被调岗或降薪，被动失去晋升机会，回归职场困难等等。原因之三是少生优生增加边际效用。受前两种原因的驱动，更多父母选择少生子女，转向优生优育。若经济持续增长，收入预期稳定，少生必然会转向优生优育。与对二孩的投入产出相比，费用如果都用在一孩身上，或许可以使一孩拥有更好的成长条件。
需要关注的是，如果政府过度干预生育，或干预手段不当，不但达不到预期效果，反而会因违背经济规律而造成另一种危害。在“马尔萨斯陷阱”中，技术水平被假定为恒定不变，社会经济呈现边际收益递减规律。例如，一亩地中，无论增加多少人，这亩地的边际收益率也不会增加，反而会下降。因为人口增加，人均产值在下降，人均负担在增加。马尔萨斯最大的失误，是他没有观察到当时发生在他身边的工业革命，忽视了技术进步的力量。如今，我们的担心与马尔萨斯当年的担心是一样的。我们担心人口老龄化，担心劳动力减少、养老规模增加，即人均产值下降，人均负担增加。我们现在对人口的关注点也更多地停留在数量型上，即“人口红利”，而忽视了人力资本和技术进步。
随着经济发展，收入增加，人口老龄化、人口生育率下降，这是一种必然趋势和客观规律。如果盲目采用政策来改变，则可能造成灾难性后果。过度鼓励生育后，人们享受了人口红利；未来，也将会承受人口结构性失衡的压力。
（摘编自《智本论·人口经济》）
注：①总和生育率（TFR）：一个妇女在其生育年龄段（15—49岁）按现有的生育水平计算平均可能生育的子女数。
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．材料一指出，低收入国家人口质量的提升被忽视，根本原因是学者错误地将教育支出视为纯消费性支出。
B．马尔萨斯的人口数量理论认为，人口增长受限于维持生存的资源收益递减规律，但他并未观察到工业革命对人类生产力的突破性影响。
C．中国近几年生育率低迷的原因之一是生育边际效用递减，即每多生一个孩子，父母获得的满足感通常会逐渐降低。
D．女性因生育离岗造成的工作技能下降、带来的岗位调整风险或职业发展停滞、回归职场困难等等，都属于生育机会成本。
2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）
A．材料一提及，一般的人口研究过度追求人口数量统计的精确性，导致研究范式固化，无人建构兼顾数量和质量的理论。
B．材料一的西奥多·舒尔茨认为，低收入国家因为人口的快速增长，所以无法通过提升储蓄率、优化投资实现人口质量的提升。
C．材料二指出，中国在1980年到2000年前后实施的严格的计划生育政策导致青年劳动力不足，这是当前人口红利消失的唯一原因。
D．材料二指出，政府若盲目采用政策过度干预生育，或干预手段不当，可能会违背经济规律，造成灾难性后果。
3．根据材料内容，下列推断正确的一项是（）
A．若某国人均GDP增速放缓，其生育率可能因每个人的经济压力减小而回升。
B．加大对职业教育的财政投入可提高劳动力的产出效率，缓解劳动力短缺的压力。
C．低收入国家若将储蓄用于铁路等基本建设投资，即可实现人口质量与数量的同步增长。
D．随着人均GDP持续增长，中国社会对“少生优生”观念的认同度会逐渐降低。
4．下图为某研究机构绘制的我国人口年龄结构变化图，其中包括对2030—2060年我国劳动年龄人口（15—64岁）占比趋势的预测。结合材料二的相关观点，选出应对该趋势最有效的一项措施（）
A．实施一对夫妇可生育三个孩子的政策B．延迟法定退休年龄至65岁
C．大规模引进外籍青壮年劳动力D．用数字技术推动传统劳动密集型产业升级
5．面对中国“数量型人口红利消退”的现状，请结合材料，提出三条合理化建议。
阅读下面的文字，完成下面小题。
透过窗户的阳光
莫小谈
一间房，装修有讲究，是软包。
一把椅子，一张桌子，一张床，还有一扇窗。窗户的长度有七十公分，宽四十公分。当然，这组数据不一定准确，是他用手比画着丈量的。
他已经在这间小屋子里度过了九个日夜，明天是第十天。在这段时间里，他的生活节奏异常规律，规律到几近刻板。
每天早上五点半，他准时起床，先洗漱，叠被子，再打扫卫生，一切收拾停当后，他走到门前，透过门上的缝隙，望向大厅南墙的窗户。此刻正好东方泛白，一缕阳光从窗口投进来，照射在西面的地板上。太阳光由上而下，斜照进窗内，映成了一个斜着身子的方形。
他贪婪地看着窗户，窗户是方方正正的。他又眯眼看看光，这一缕光有棱有角，周正分明，明晃晃的，暖洋洋的。
刚进来那几天，他惶恐不安，仿佛一下子被人抛在了一个世外的孤岛。孤岛的四周是四堵墙，一扇冰冷的门好像不是为了方便出入而修设，更像是一道关卡。
大厅正西的墙壁上挂着一面钟，秒针围着一个支点打转，一圈一圈，吧嗒吧嗒地发出响声。在这个几乎与世隔绝的空间里，秒针发出的声响异常清晰，如同一柄铁锤，不停地敲在自己的心脏上。每响一声，自己就度过了一秒。他平生第一次感受到秒针因转动而带来的冲击。恍惚间，他感到时间在这里变得很慢很慢，每一秒都像是被无限地放大、拉长，仿佛这里与室外的天根本就不在同一个维度，什么都不一样。
远远地透过那扇窗，他只能看到模糊的天空，听到外界偶尔传来的鸟叫声——恍若是布谷鸟在叫——他想起了自己的过去。那时，他生活在农村，春播夏种秋收冬藏，一年一个轮回。
农村的孩子最喜欢麦季，那是专属于他们的狂欢。麦儿黄，粽儿香，阿公阿婆杀麦割秧。每到这个季节，他总会伴着布谷鸟清脆的叫声起床。偶尔累了，赖床了，母亲便会走来，说：“布谷鸟都叫半晌了，太阳钻过窗晒着屁股了，快起床啦。”刚好又到麦季了，阿大阿娘一定正在伴着布谷鸟的叫声，把晒麦场打扫得干干净净，迎接这一年的收获。
今天还算好，他的心绪平复了许多，昨晚休息得也不错，睡了一个安稳觉，这是他进来后第一次睡了个通觉。他感到一身轻松，精神也好了许多，只是在起床时，两眼间汪出几滴泪。
那是悔恨的泪水。
他坐在来前，铺了铺稿纸，拿起笔，思绪万千。
窗外的阳光因为角度变化已经投不进大厅，布谷鸟依稀还在叫：“布谷——布谷——”
他想起了母亲，母亲曾对布谷鸟的声音有过另一番解读。在他还是孩童的时候，怯懦胆小，动不动总爱哭，哪怕走路一脚踏空跌一跤也会吓得哇哇大哭。母亲赶紧过来安慰他，鼓励他，说男孩子家家的，跌倒怕啥，母亲还会指向树上的布谷鸟，说：“听，布谷鸟都劝你呢，不哭（布谷），不哭（布谷）。”
回看自己近几年走的路，他不由得吓了一跳，一个吃尽苦头的农村孩子，一个生性胆怯、连跌一跤就会吓得哇哇大哭的人，怎么能如此地胆大妄为，肆无忌惮？
阳光照在桌面上，白花花的，桌子上的稿纸就像一枚通往自由的船票，而那支笔是他驾驭人生的桨。他终于放下幻想，迎接重生。
下午，他被允许与家人团聚，他强装镇静与妻儿相见。但遗憾的是父亲没有来，母亲也没有来——他也无颜面对父母。儿子尚小，还不懂事，不知道这个家庭即将面临什么，伸出两只小手要爸爸抱抱。他望向看护人员，低声问：“可以吗？”看护人员点头应允。
他久久地抱着孩子，不撒手。爱人在一旁抹泪。儿子好像被周遭的异常吓到了，哇哇大哭。他缓了缓神，将儿子送回爱人的怀抱，不停地抚摸着儿子的背，说：“不哭不哭，再哭，布谷鸟就笑你了。”孩子不哭了。爱人也不哭了。爱人带着孩子走了。
爱人临走时替父母捎来一句话，父母说，要听话，珍惜身边的所有东西。父母文化不高，但话说得意味深长。
回到那间房内，此时太阳已经偏西，那束光挪到了大厅的东北角落。回味着刚才与妻儿的相会，他清晰记得自己托爱人转告父母的话，他说，他会珍惜眼前的一切，就连路过阳光时他都不忍踩踏一下。
（选自《北方文学》2025年第1期）
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说中多次出现的“窗户”，作为与外界的主要联结，既是具有一定压迫感的空间符号，也是“他”测量自由的标尺，暗示着“他”对自由的渴望。
B．“桌子上的稿纸就像一枚通往自由的船票，而那支笔是他驾驭人生的桨”，“船票”和“桨”被赋予救赎功能，暗示通过承担责任才能走向新生。
C．小说结尾“就连路过阳光时他都不忍踩踏一下”，意味着“他”经历了这样一场“重生”，变得平和善良，甚至有些谨小慎徼。
D．小说刻意隐去主人公的具体罪行，这种“留白”策略，将单纯的个体叙事抽象为更广泛的道德迷失困境，强化了小说的警世性。
7．文中有关“布谷”的内容，下列说法不正确的一项是（）
A．在封闭牢房中，布谷鸟声是偶尔穿透“冰冷门墙”的外界声响，主人公只能“远远地透过那扇窗”听到，暗示其与自由的隔绝。
B．布谷鸟的叫声与“麦儿黄，粽儿香”的麦季、母亲唤他起床的场景紧密相连，构成纯真质朴、未被污染的童年图景。
C．主人公回忆母亲以布谷鸟劝慰“不哭”时，惊觉自己的堕落，布谷鸟声在此成为道德良知的回声，照见自己的迷失。
D．狱中与儿子相见时，主人公模仿母亲用“布谷鸟笑你”安抚哭泣的孩子，不仅是对亲情的延续，更是现身说法、对儿子的诫勉。
8．简要分析小说主人公“他”在这间小屋子里九个日夜的心理历程。
9．小说中“秒针”的声音和“透过窗户的阳光”的变化都表明了时间的流逝，在主题表达上，二者各有意味又存有关联，请谈谈你的理解。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
昔年拜汉中之命，有令至家，与妻子偕往，岁暮抵鄞。时天甚寒，日且晡，小舟循城行十许里，逆旅舍已闭门，遥望崇墉高栋，有室翼然。舟人指曰：“此张君敬辉之居也。”张君素善养母，好客喜事，遂使人先焉。敬辉出迎客，其母立堂上，候妻子肃以入。张灯具殽羞，酒数行，诸弟侍侧，皆整饰不凡。明日，余见其母，丰下秀眉，出言温温。敬辉因为余言：“少丧父，赖母氏以克至今。诸弟皆有妇，抱孙矣。正堂北种竹数十百个，滋植茂甚。母悦之，因名侍膳之所曰‘慈竹轩’。愿得畀一言。”余笑且诺。至官所三岁矣，往来乎南北，无一年之休，未果为之言，而追思其地与其兄弟，未尝忘乎心也。
今年较文于京府，季弟自家来会，复道敬辉之意。余少失二亲，今惟庶母存，亦老矣。伯氏多病，不能出门庭者十余年。季弟来寄诗数十章，叙离违之情，以归田为望。读之怅惋，流涕满纸，欲暂归省而不可得。其视敬辉母子康健，日率诸弟妇子，躬执盏上寿，相怡愉，身不涉忧患之涂，耳目不接危辱之事，食有稻鱼，衣有泉丝，无求而自足，无愧而自适，其得失为何如？而余何以为敬辉告哉？
虽然，敬辉之所得，非敬辉之工也。余之不若敬辉，非余之拙也，命有以赋之焉耳。命之所定，虽圣贤不能违；圣贤之所树立，虽命亦有所不能制也。故困于陈蔡，不遇于齐梁，毁于武叔臧仓，此天之所以制圣贤也。明道立德，揭天地之蕴，开生民之惑，而光耀于无穷。此圣贤之所自为，虽天莫之能与也。或者天假佑之，闵余母子兄弟之睽于先，而俾得合于后。他日获归休于家，以叙天伦之乐，尚当过敬辉之庐，以观慈竹之盛。盖有日矣。敬辉其待之。
（选自方孝孺《慈竹轩记》）
材料二：
古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而惟积至诚、用大德，以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙虽有不肖足以亡国者而天卒不忍遽亡之此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区区之智，笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者也，而岂天道哉？
（选自方孝孺《深虑论》）
10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故其子孙A虽有B不肖足以C亡国者D而天卒不忍E遽亡之F此虑之G远者也
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．具，意为“备办”，与《苏武传》中的“具自陈道”的“具”意思不同。
B．视，意为“比较”，与《兼爱》中“视父兄与君若其身”的“视”意思不同。
C．闵，意为“怜悯”，与《陈情表》中“夙遭闵凶”的“闵”意思不同。
D．“欲暂归省而不可得”与“因人之力而敝之”的“而”意思和用法不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．作者初至鄞州时天气寒冷、天色渐晚，旅舍闭门，幸得张敬辉及其家人热情接待。
B．张敬辉命名侍膳之所为“慈竹轩”，以念母恩，并请作者作记，但作者忙而未成。
C．作者自述漂泊不定、无法回家探望亲人，反衬张氏母子安享天伦，感慨命运不公。
D．古代圣人认为天下后世的变化并非智虑权术所能控制，治理国家需积至诚、修大德。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故困于陈蔡，不遇于齐梁，毁于武叔臧仓，此天之所以制圣贤也。
（2）而欲以区区之智，笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者也，而岂天道哉？
14．结合两则材料，分析方孝孺对“天命”的论述有何异同？请简要说明。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
打麦
张舜民
打麦打麦，彭彭魄魄，声在山南应山北。
四月太阳出东北，才离海峤麦尚青，转到天心麦已熟。
鹖旦催人夜不眠，竹鸡叫雨云如墨。
大妇腰镰出，小妇具箧逐，上垅先捋青，下垅已成束。
田家以苦乃为乐，敢惮头枯面焦黑！
贵人荐庙已尝新，酒醴雍容会所亲。
曲终厌饫劳童仆，岂信田家未入唇！
尽将精好输公赋，次把升斗求市人。
麦秋正急又秧禾，丰岁自少凶岁多，田家辛苦可奈何！
将此打麦词，兼作插禾歌。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．本诗以“打麦打麦，彭彭魄魄”拟声词起笔，不正面描写劳动场面，而是用相互回应的一片打麦声，为全诗营造出忙碌的氛围。
B．“四月太阳出东北，才离海峤麦尚青，转到天心麦已熟”，诗人运用夸张手法，极言时间推移之快，突出了辛勤劳动能快速取得成果。
C．“大妇腰镰出，小妇具筐逐”，描绘出了农家妇女在麦收时的分工与合作，“腰镰”“具箧”等动作描写，展现出了她们勤劳能干的形象。
D．本诗以“打麦”为中心事件，按照时间顺序，从麦子成熟、收割，到农家交赋、求市，再到麦秋之后又要秧禾，展现了田家的农事活动。
16．本诗摹写农事，兼具民歌的质朴与文人的讽喻，请结合诗句分析这一艺术特色。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《红楼梦》中香菱回忆自己曾见过“远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上”的景象，让人联想到陶渊明《归园田居（其一）》中描绘村落朦胧、炊烟袅袅的诗句“，”。
（2）《燕歌行》中“，”两句，分别用借代和比喻的手法，写战士和思妇的艰辛与痛苦。
（3）长安是汉唐的都城，是丝绸之路的起点，地理位置重要，意蕴丰富。古诗中包含“长安”的句子有“，”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
有些食物，例如膨化食品，一吃起来就容易让人欲罢不能。许多美味正在让人“上瘾”。2024年11月，红餐产业研究院发布了《“成瘾性餐饮”洞察报告2024》，对能让消费者产生强烈的消费欲望、反复购买的“成瘾性餐饮”的发展现状和风靡（mí）因素进行了探讨。报告显示，约90%的受访者会因为食物“香气诱人，味道好吃”而重复购买。“吃上瘾”已成为社交媒体上的热门话题。有人热衷享受美食，毫无顾忌地大快朵颐；（甲），怪自己又吃了大量虽然美味却不健康的食物。其实，“吃上瘾”并不单纯是消费者自控力的问题。报告有言：“保持‘致瘾性’，是餐饮品牌的必休课。”（乙），主要是食品行业中常见的调味品。
①英国伦敦大学学院副教授克里斯·范·图勒肯科普畅销书《超加工人群》中曾指出，②超加工食品的特点是被塑料包裹着，③并且至少包涵一种你在标准家庭厨房中找不到的配料。④根据这个定义，⑤安饯、魔芋爽、果冻等零食都属于超加工食品。为丰富口感，厂商在其中加入各类调味品，比如俗称为“超级味精”的呈味核苷酸二钠，它能有效提升食品的鲜度。图勒肯通过实验发现，这类食物会导致人的食欲激素紊（wěng）乱，影响饱腹感，让人吃得越来越多，吃不了兜着走。同时，它们还会激活大脑中的奖赏机制，释放多巴胺，进而产生愉悦感。而在各种超加工食品中，糖是最易引人“上瘾”的原料之一。纪录片《一部关于徕的电影》的导演达蒙·加梅乌，在两个月内每天摄入40勺糖（约150克），并保持原先的运动量。两个月后，他变得情绪消沉，只有吃糖才能让他感到快乐，他对糖“上瘾”了。
部分消费者意识到问题后，开始少吃零食，或转而寻求低糖的替代品。但商家并不会因此放弃，它们推出“低卡”“无蔗糖”食品来消除消费者的疑惑。然而，商家只是改变了营消话术，利用品牌和消费者之间的认知差，将产品包装得很健康而已。例如，“无蔗糖”食品指的是食品中不添加蔗（zhè）糖，并不等于“无糖”，其中可能有葡萄糖浆、麦芽糊精等成分，过量摄入它们同样会影响健康。“无糖”奶茶通常指的是不额外添加糖的奶茶，但糖分依然存在于茶底和小料中。消费者还是应努力分辨商家的营销策略，理性适量地选择喜欢的美食。
18．下列对材料中加点处的分析，正确的一项是（）
A．“一吃起来就容易让人欲罢不能”中的“欲罢不能”使用正确，可替换为“骑虎难下”。
B．“吃不了兜着走”这句俗语指吃不完打包带走，符合语境，可替换为“令人上头”。
C．“消除消费者的疑虑”中的“疑虑”包含怀疑成分，不符合语境，应替换为“顾虑”。
D．“消费者还是应努力分辨”中的“还是”隐含倾向性选择，可以替换为“仍然”。
19．文中划波浪线的注音或字形有多处错误，请找出三处并加以修改。
20．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
21．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不改变原意。
22．该文字材料摘编自2024年第31期《看天下》杂志的文章，该文章在杂志中所属的一级栏目是“商业”，其下的二级栏目有“商业·创公司”“商业·大佬开麦”“商业·商界热搜”“商业·财商训练营”。你认为哪个二级栏目最适宜收录这篇文章？请简要说明理由。
六、作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
“悬置”本是一种哲学方法，它既非拒斥，也非接受，而是认知或行动上的暂时搁置。在现实生活中，我们也会“悬置”许多事物：痛苦、冲突、计划、理想……
请写一篇文章，谈谈你对“悬置”的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《2025届浙江省六校联盟高三下学期5月模拟预测语文试题》参考答案
1．A 2．D 3．B 4．D 5．①强化人力资本投资：加大教育、医疗投入，提升人口质量以弥补数量红利减少的缺口。
②优化生育支持政策/提升家庭生育意愿：通过实施育儿补贴、弹性工作制等积极生育支持措施，降低生育机会成本，实现人口结构的自然优化。
③加速产业技术升级：推动自动化、智能化等技术创新，通过技术进步提高生产率，减少对劳动力数量型增长的依赖。
【导语】这两篇材料围绕人口议题展开。材料一指出低收入国家人口质量提升常被忽视，因鉴定计量难，且人们错误认为人口增长使提升人口质量难实现，还提及马尔萨斯人口理论及人口质量概念。材料二介绍“马尔萨斯陷阱”，阐述中国人口观变化，分析当前生育率低迷原因，强调政府干预生育需谨慎 ，应重视技术进步与人力资本。
1．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
A.“低收入国家人口质量的提升被忽视，根本原因是学者错误地将教育支出视为纯消费性支出”错误，材料一提到“这种论点的错误之一在于，它将学校教育成本的增长看作是纯消费性支出”，即作者认为教育支出应是一种人力资本投资，作者只是批评了部分研究中存在的错误逻辑，并未说这是“低收入国家人口质量的提升被忽视”的原因。
故选A。
2．本题考查学生对材料相关内容的推断和辨析的能力。
A.“无人建构兼顾数量和质量的理论”错误，材料一说的是“除了一小部分经济学家以外，没人致力于发展一种同时兼顾数量和质量的理论”，并非无人建构兼顾数量和质量的理论。
B.“材料一的西奥多·舒尔茨认为”错误，“提出这一观点的人认为，……从而导致了国民收入中可用于储蓄部分的减少”是一些人口问题专家的观点，而非西奥多·舒尔茨的观点。
C.“这是当前人口红利消失的唯一原因”错误，材料二提到“随着经济发展，收入增加，人口老龄化、人口生育率下降”，人口红利消失是多种因素导致的，计划生育政策只是其中之一，选项“唯一原因”表述过于绝对。
故选D。
3．本题考查学生对材料相关内容的推断和辨析的能力。
A.“若某国人均GDP增速放缓”错误，材料二强调“经济稳定增长伴随生育率下降”，增速放缓不等同于经济不增长，也不等同于经济压力减小，更无法推导出生育率可能回升的结果。
C.“低收入国家若将储蓄用于铁路等基本建设投资，即可实现人口质量与数量的同步增长”错误，材料一提到“人们普遍认为，低收入国家人口的迅速增长使他们不可能在其人口质量方面有所改进……因而其储蓄率根本不够用来进行人口质量投资”，并未提及增加“基本建设投资”与实现“人口质量与数量增长”之间的关系。
D.“中国社会对‘少生优生’观念的认同度会逐渐降低”错误，根据材料二“受前两种原因的驱动，……或许可以使一孩拥有更好的成长条件”可知，“少生优生”观念因收入增加而强化，而非逐渐降低。
故选B。
4．本题考查学生理解并分析图表的能力。
图表显示：2030-2060年我国劳动年龄人口(15-64岁)的占比趋势是劳动年龄人口占比持续下降。材料二提及“我们现在对人口的关注点，更多地停留在数量型上，即‘人口红利’，而忽视了人力资本和技术进步”，因此，应对该趋势的最有效措施应是重视“人力资本和技术进步”。
A.生育政策的调整难以在短期内改变劳动年龄人口占比下降的趋势。
B.延迟退休年龄不能从根本上解决劳动力短缺的问题。
C.大规模引进外籍青壮年劳动力会带来一系列社会问题。
D.通过技术升级减少对劳动力数量的需求，从根本上缓解了劳动力短缺的问题。
故选D。
5．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
①材料一中提到“教育支出在本质上却是人力资本投资的一种重要形式”，强调了教育对于提升人口质量的重要性。材料二则指出“我国建成了全球规模最大的教育体系，为人力资源优势转向人力资本优势和人才资源优势铺就了坚实的基础”，说明中国在教育方面已有了一定的基础，但还需加大教育投入，以弥补数量型人口红利消退带来的缺口。
②材料二提到“生育机会成本递增。生育机会成本是夫妇由于生育和养育孩子所损失的收入、机会，以及所放弃的其他活动的效用”，指出了生育机会成本是影响生育率的重要因素。因此，通过育儿补贴减轻家庭养育孩子的经济负担；实行弹性工作制让父母有更多时间陪伴孩子，减少因生育和养育孩子而损失的机会成本，实现人口结构的自然优化。
③材料二指出“我们现在对人口的关注点也更多地停留在数量型上，即‘人口红利’，而忽视了人力资本和技术进步”，强调了技术进步的重要性。推动自动化、智能化等技术创新，能够提高生产效率，通过技术进步可以减少对劳动力数量的依赖，缓解数量型人口红利消退对经济发展的影响。
6．C 7．D 8．①刚进来那几天惶恐不安，仿佛身处孤岛，与世隔绝。
②想起过去农村的生活，逐渐平静。
③想起孩童时跌跤母亲的安慰勉励和自己近几年走的路，悔恨醒悟。
④与家人团聚后，坚定了改过的决心，与对自由更加珍惜、敬畏。 9．①“秒针”：机械声冰冷刺耳，如“铁锤敲心”，突显了封闭空间内时间被放大的焦虑，暗示被禁锢的现实。
②“阳光”：自然移动的光影，代表外部世界的正常时序，象征自由与希望，勾连亲情唤醒良知。
③对时间流逝的两种不同表达，一种偏向主观感受，一种偏向客观描述（一种偏向内在感受，一种偏向外在呈现），构成了压抑与解脱、禁锢与自由的对比，揭示了主人公由惶恐到改过自新的心路历程。
【导语】《透过窗户的阳光》以封闭空间内的主人公为核心，通过“窗户”“秒针”“阳光”等意象，构建了禁锢与自由的对立。主人公在九日内经历从惶恐到悔恨、最终获得救赎的心路历程，布谷鸟声与童年回忆成为唤醒良知的关键。小说以“留白”处理罪行，聚焦道德反思，通过自然光影与机械声响的对比，兼具现实警示与人性关怀。
6．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
C.“变得平和善良，甚至有些谨小慎徼”错误，原文“不忍踩踏阳光”中“阳光”代表牢狱外的生活，是“他”经历悔恨、获得重生后，对自由和生活的极度珍惜，而非谨小慎微。
故选C。
7．本题考查学生分析文章重要形象的作用的能力。
D.“更是现身说法、对儿子的诫勉”错误，儿子哭泣只是被周遭的异常吓到而已，他像他母亲一样安慰鼓励儿子，是对亲情的延续，也试图通过重构“布谷鸟”的意义完成自我救赎，并非现身说法，对儿子的诫勉。
故选D。
8．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①初入时惶恐不安：文中提到“刚进来那几天，他惶恐不安，仿佛一下子被人抛在了一个世外的孤岛，四面都是冰冷的墙壁和铁门”，“孤岛”的比喻以及对“冰冷的墙壁和铁门”的描述，生动地展现出“他”因被禁锢而产生的孤独、无助和恐惧，这种陌生且压抑的环境让“他”内心充满了不安。
②逐渐平静：当听到布谷鸟的叫声，“他”想起了“麦儿黄，粽儿香”的农村生活，“那时，他生活在农村，春播夏种秋收冬藏，每一个日子都在布谷鸟的叫声中变得饱满而实在”。这些美好的回忆让“他”原本躁动的心逐渐平静下来，布谷鸟的叫声成为了连接“他”与过去平静生活的纽带，使“他”在这封闭的环境中找到了一丝慰藉。
③悔恨醒悟：“他”回忆起母亲用布谷鸟劝“不哭（布谷）”的场景，“母亲还会指向树上的布谷鸟，说：‘听，布谷鸟都劝你呢，不哭（布谷），不哭（布谷）’”，而如今自己“近几年走的路……胆大妄为，肆无忌惮”，这种对比让“他”深刻认识到自己的错误，内心充满了悔恨，从而开始醒悟，意识到自己过去的行为是多么的荒唐错误。
④珍惜改过：与妻儿团聚后，“他说，他会珍惜眼前的一切，就连路过阳光时他都不忍踩踏一下”。“不忍踩踏阳光”这一细节，充分体现了“他”对自由和生活的极度珍惜，表明“他”已经彻底悔悟，决心改过自新，珍惜这来之不易的与家人团聚的时光以及未来的生活。
9．本题考查学生分析作品主题意蕴的能力。
①秒针：文中描述“秒针发出的声响异常清晰，如同一柄铁锤，不停地敲在自己的心脏上”，这里将秒针的声响比作铁锤敲在心脏上，运用了比喻的修辞手法，以强烈的听觉感受来强化“他”内心的压迫感和焦虑感。“他平生第一次感受到秒针因转动而带来的冲击”，秒针不停走动，每一秒都在提醒着“他”身处禁锢之中，时间对“他”来说是一种煎熬，突出了“他”在封闭环境中的痛苦和不安。
②阳光：“一缕阳光从窗口投进来，照射在西面的地板上”“窗外的阳光因为角度变化已经投不进大厅”“阳光照在桌面上，白花花的”等，表明阳光的出现不仅是自然现象的描写，还暗示了时间的流逝。随着光影的移动，“他”的心境也在发生变化。同时，“阳光照在桌面上……通往自由的船票”，阳光在这里象征着希望，它与布谷鸟的叫声一起，成为唤醒“他”良知的重要因素。阳光的温暖与“他”所处的冰冷环境形成鲜明对比，也象征着“他”内心从黑暗走向光明，从惶恐走向希望的转变。
③二者的关联：“秒针”代表着禁锢中的痛苦时间，偏向主观感受，“阳光”自由与希望，偏向客观描述。“冰冷”的“秒针”与阳光的“温暖”形成了强烈的对比。这种对比不仅是物理上的，更是心理上的，对应了主人公从“惶恐不安”到“迎接重生”的心理转变过程。秒针的持续走动和阳光的逐渐移动，共同外化了主人公在九日内的救赎过程，让读者更深刻地感受到“他”内心的变化以及时间在这一过程中所起的作用。
10．ADF 11．D 12．C 13．（1）因此（孔子）在陈国和蔡国间被围困，在齐国和梁国不被重用，被武叔和臧仓诋毁，这就是上天用来制约圣贤的方式。
（2）而想要凭借微不足道的智谋去掌控当世的政务，想确保后世不会灭亡，这在道理上是不可能的，怎会是天道呢？（难道符合天道吗？） 14．相同点：都承认天命不可违逆（或天命对人有重要影响）。
①材料一用自己的事例和孔子的事例，说明“命之所定，虽圣贤不能违”，即天命是不可违逆的。
②材料二指出“天下后世之变，非智虑之所能周”，强调天命超越人智和术的掌控。
不同点：回应天命的方式不同。
①材料一认为“明道立德，揭天地之蕴，开生民之惑，而光耀于无穷”，强调以“立德”超越天命制约。
②材料二认为，圣人治国需“积至诚、用大德，以结乎天心”，主动以德行契合天道，使天命眷顾，避免国家危亡，即以“修德”顺应天命。
【导语】方孝孺在《慈竹轩记》中通过自身漂泊与张敬辉家庭圆满的对比，感慨天命对人生境遇的支配，同时强调“立德”可超越天命；《深虑论》则从治国角度，指出天命非智术能控，需以“大德”“至诚”顺应天道。两文均肯定天命的不可违逆，但前者侧重个人德行的主动性，后者侧重国家治理需契合天道，体现其“德政”与“天命”结合的思想。
10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：所以他们的子孙，即使有不成材足以亡国的，上天也终究不忍心立即让国家灭亡，这是考虑得深远啊。
“其子孙”是主语，是后面句子的陈述对象，为了强调主语，故应在A处断开。
“有”是谓语，“不肖足以亡国者”是宾语，语意完整，故在D后断开。
“天”是主语，“不忍遽亡”是谓语，“卒”是“不忍遽亡”的修饰语，“之”是宾语，故在F处断开。
故选ADF。
11．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。备办/完全，详尽。 句意：敬辉备办灯具酒菜。/自己详尽地陈述（这几年的情况）。
B.正确。比较/看待。句意：比较敬辉母子健康。/看待父亲、兄弟和君上像自己一样。
C.正确。怜悯/忧患、不幸。句意：怜悯我母子兄弟先前的分离。/小时候就遭遇不幸之事。
D.错误。意思和用法相同，都是转折连词，却。句意：想暂时回家探望却不能实现。/依靠别人的力量，却又反过来损害他。
故选D。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“感慨命运不公”错误，原文“命有以赋之焉耳”只是认为自身和张氏境遇的差异源于天命，并非感慨命运不公。
故选C。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“困于陈蔡”，状语后置句，正常的语序为“于陈蔡困”；“遇”，被围困，被重用；“毁于”，被动句，“于”为标志； “制”，制约。
（2）“区区”，微不足道；第一个“必”，确保；“岂”，怎么，难道。
14．本题考查学生分析材料信息，归纳要点的能力。
相同点：两则材料都承认天命不可违逆（或天命对人有重要影响）。
①材料一通过孔子“困于陈蔡，不遇于齐梁，毁于武叔臧仓”的事例，说明即使是圣贤也无法逃避天命的制约，直接点明“命之所定，虽圣贤不能违”，强调天命对个人境遇的决定性作用。
②材料二指出“天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制”，认为天命（“天心”“天道”）超越了人类的智慧与权术，是治理国家无法回避的根本力量。
不同点：回应天命的方式与侧重点不同。
①材料一：方孝孺先感慨天命不可违，但随后又提到圣贤能够“明道立德，揭天地之蕴，开生民之惑，而光耀于无穷”，即圣贤通过彰显道德、揭示天地的道理、解除百姓的疑惑，从而实现一种超越天命的精神成就。这体现出他认为可以通过自身的道德修养和精神追求，在一定程度上超越天命的限制。
②材料二：方孝孺强调古代圣人“惟积至诚、用大德，以结乎天心”，通过积累真诚、施行大德来取悦上天，让上天眷顾其国家，从而使得即使子孙中有不贤能的人，上天也不忍心立即让国家灭亡。这是一种通过修养德行来顺应天命、争取天命眷顾的治国理念。
参考译文：
材料一：
从前我接到前往汉中的任命，官府指令到家中，让我与妻子儿女一同前往，年底抵达鄞州。当时天气很冷，天色已晚，小船沿着城墙行驶了十多里，旅舍已闭门，远远望见高墙大屋，有一座房舍高高翘起。船夫指着说：“这是张敬辉的家。”张敬辉向来善于奉养母亲，好客喜助人，于是我派人先行通报。敬辉出来迎接客人，他的母亲站在堂上，等候我的妻子儿女恭敬地进入。敬辉备办灯具酒菜，酒过数巡，弟弟们在旁边侍奉，都整齐出众。第二天，我拜见他的母亲，她下颌丰满，眉毛细长，说话温和。敬辉于是对我说：“我年少丧父，依赖母亲才得以有今日。弟弟们都已成家，我也抱孙子了。正堂北边种了几十上百棵竹子，生长得很茂盛。母亲喜欢它们，于是把侍奉膳食的地方命名为‘慈竹轩’。希望能得到您的一篇文章。”我笑着答应了。到任所已经三年，在南北之间往来，没有一年的休息，未能写成这篇文章，但追想那地方和他们兄弟，未曾忘记心中。
今年我在京府校阅文书，小弟从家里来相会，又说起敬辉的心愿。我年少失去双亲，如今只有庶母还在世，也年老了。兄长多病，十多年不能出门。小弟来时寄来几十首诗，诉说离别之情，以归田为盼。我读后怅然惋惜，泪水沾满纸张，想暂时回家探望却不能实现。比较敬辉母子健康，每天带领弟媳子女，亲自执盏祝寿，和乐愉悦，自身不涉足忧患之路，耳目不接触危险受辱之事，吃有稻鱼，穿有丝帛，无所求而自足，无所愧而自适，这得失该如何衡量？我又能拿什么来告诉敬辉呢？
虽然如此，敬辉的所得，不是因为他的能力。我不如敬辉，不是因为我的笨拙，是天命如此罢了。天命所定，即使是圣贤也不能违背；圣贤所建立的德业，即使是天命也不能制约。因此孔子在陈国和蔡国间被围困，在齐国和梁国不被重用，被武叔和臧仓诋毁，这就是上天用来制约圣贤的方式。阐明大道、树立德行，揭示天地的奥秘，解开百姓的困惑，而光耀无穷。这是圣贤自己的作为，即使是上天也无法给予。或许上天会保佑我，怜悯我母子兄弟先前的分离，而使我们后来相聚。将来有一天我能回家退休，来叙天伦之乐，还要经过敬辉的家，来看慈竹的茂盛。这大概有希望吧。敬辉请等待我。
材料二：
古代的圣人，知道天下后世的变化，不是智慧思虑所能周全的，不是权术谋略所能控制的，不敢施展他们的阴谋诡计，而只是积累至诚之心，施行大德，来契合天意，使上天眷顾他们的德行，就像慈母保护婴儿一样不忍舍弃。所以他们的子孙即使有不成材足以亡国的，上天也终究不忍心立即让国家灭亡，这是考虑得深远啊。如果不能自己契合天意，而想要凭借微不足道的智谋去掌控当世的政务，想确保后世不会灭亡，这在道理上是不可能的，怎会是天道呢？
15．B 16．（1）民歌的质朴。
①语言通俗自然，贴近生活：全诗以口语化表达为主，如“打麦打麦，彭彭魄魄”模拟劳动号子，“大妇腰镰出，小妇具筐逐”用日常称谓还原劳作场景。
②白描生动，真实鲜活：通过“捋青”“成束”等动作描写抢收细节，简洁不铺叙，“头枯面焦黑”直绘农民外貌，不多加修饰却精准展现劳作艰辛。
③句式音韵自由，节奏天成。融合四言、五言、七言，模拟打麦节奏，贴合情感变化，保留民歌自由洒脱的韵律感。
（2）文人的讽喻
把贵人享乐与农民无食形成对照，直指“不耕者饱食，力耕者无食”的社会不公，揭露了社会的剥削现象，流露出作者对不合理现实的愤懑。
【导语】《打麦》以农事为题材，前半生动描绘麦收场景，凸显农民辛劳；后半通过贵人尝新与农民未食的对比，揭露社会不公。语言质朴如民歌，节奏明快，既展现劳动艰辛，又寄寓对剥削现象的批判，情感真挚深沉。
15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“突出了辛勤劳动能快速取得成果”错误，“四月太阳出东北，才离海峤麦尚青，转到天心麦已熟”运用夸张手法，通过太阳位置的移动极言时间流逝之快，暗示麦熟过程的自然规律与麦收的刻不容缓，渲染了农民抢收的紧迫性，而非突出辛勤劳动能快速取得成果。
故选B。
16．本题考查学生鉴赏诗歌艺术特色的能力。
（1）民歌的质朴。
①诗中“打麦打麦，彭彭魄魄”，以简单直白的语言模拟打麦的声音，充满生活气息。“大妇腰镰出，小妇具筐逐”，使用“大妇”“小妇”的日常称谓，描绘出农家妇女在麦收时的场景，让人感受到那种质朴的生活氛围。
②“上垅先捋青，下垅已成束”，通过“捋青”“成束”等动作描写，将农民抢收麦子的细节生动展现出来，让读者感受到劳作的紧张与忙碌。“田家以苦乃为乐，敢惮头枯面焦黑”，“头枯面焦黑”直接描绘农民的外貌，展现出真实鲜活的农民形象。
③诗歌句式长短不一，融合了四言、五言、七言。如“打麦打麦，彭彭魄魄”是四言，“四月太阳出东北”是七言，“大妇腰镰出”是五言。这种句式的变化模拟了打麦时的节奏，时而急促，时而舒缓，保留了自由的韵律感，使诗歌具有浓郁的民歌风味。
（2）文人的讽喻
诗中“贵人荐庙已尝新，酒醴雍容会所亲。曲终厌饫劳童仆，岂信田家未入唇”，将贵人祭祀宗庙后品尝新麦，饮酒作乐，与田家辛苦劳作却连新麦都未尝过的情景进行鲜明对照。贵人在酒足饭饱后还能悠闲地犒劳童仆，他们根本无法想象田家的艰辛，这种对比揭露了“不耕者饱食，力耕者无食”的社会不公现象，流露出作者对这种不合理现实的愤懑之情，具有讽喻意味。
17． 暧暧远人村 依依墟里烟 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 西北望长安 可怜无数山（长安一片月，万户捣衣声/总为浮云能蔽日，长安不见使人愁/长安回望绣成堆，山顶千门次第开）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“暧暧”“墟”“箸”“捣”。
18．C 19．风靡，“mí”应为“mǐ”；
紊乱，“wěng”应为“wěn”；
“必休课”应为“必修课”；
“营消”应为“营销” 20．甲：（但）也有人开始自责
乙：而美食中让人“上瘾”的（原料）/而美食中致人“成瘾”的（配料） 21．①处，英国伦敦大学学院副教授克里斯·范·图勒肯在科普畅销书《超加工人群》中曾指出
③处，并且至少包含（含有）一种你在标准家庭厨房中找不到的配料 22．“商业·商界热搜”二级栏目最适宜收录这篇文章。
①“商界热搜”栏目应侧重追踪或解读引发广泛关注的商业现象或商业潜规则，该文章揭秘“成瘾性餐饮”的行业套路，直指商家的营销话术，与栏目内容匹配。
②“商界热搜”栏目应追求时效性与社会讨论度，该文章内容契合社交媒体上的热门话题“吃上瘾”，符合栏目定位。
【解析】18．本题考查学生辨析句中词语意思的能力。
A.“可替换为‘骑虎难下’”错误，“欲罢不能”指想停止却不能停止，“骑虎难下”是比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以中止，两者语义不同，不可替换。
B.“符合语境，可替换为‘令人上头’”错误，“吃不了兜着走”指出了问题，要承担一切后果，用在原文中不符合语境，应该删去。“上头”是指喝酒后引起头晕、头疼，“令人上头”不适合放在文中，所以不能替换为“令人上头”。
C.正确，“疑虑”是因怀疑而产生的顾虑，原文并无消费者起怀疑的语境，“顾虑’是因担心对自己、对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑，在文中“疑虑”应替换为“顾虑’。
D.“可以替换为‘仍然’”错误，句中的“还是”表示倾向性选择，含有“这么办比较好”的意思；“仍然”表示情况持续不变或恢复原状，不符合语境，所以“还是”不可以替换为“仍然”。
故选C。
19．本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
“风靡”形容事物很风行，像风吹倒草木一样，“风靡”的“靡”应读“mǐ”；
“紊乱”指杂乱、纷乱，“紊乱”的“紊”应读“wěn”；
“必修”指必须学习、修习，“必休课”应写作“必修课”；
“营销”指经营销售，所以“营消”应写作“营销”。
20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处：从前文“有人热衷享受美食，毫无顾忌地大快朵颐”可知人们热衷享受美食，后文说“怪自己又吃了大量虽然美味却不健康的食物”，前后形成对比，所以此处可填“（但）也有人开始自责”。
乙处：前文提到餐饮品牌的“致瘾性”，后文说“主要是食品行业中常见的调味品”，可推知，此处主要是因为调味品才让人们对餐饮成瘾，可填“而美食中让人‘上瘾’的（原料）”或“而美食中致人‘成瘾’的（配料）”。
21．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①处“英国伦敦大学学院副教授克里斯·范·图勒肯科普畅销书《超加工人群》中曾指出”成分残缺，应在“科普畅销书”前加“在”，构成“在……中”的介词结构，使句子成分完整。
③处“并且至少包涵一种你在标准家庭厨房中找不到的配料”用词不当，“包涵”多用于客套话，表示请人原谅，此处不合语境，应将“包涵”改为“包含”或“含有”。
22．本题考查学生谈观点、写评论的能力。
“商业·商界热搜”二级栏目最适宜收录这篇文章。
①文章主要探讨了“成瘾性餐饮”这一商业现象，指出餐饮品牌通过在食品中添加调味品等方式让食物具有“致瘾性”，以保持消费者的购买欲望。同时，还揭露了商家推出“低卡”“无蔗糖”等食品来误导消费者的营销话术，这属于商业领域中商家的一些经营手段和潜在规则，符合“商界热搜”栏目对商业现象和潜规则进行追踪解读的侧重方向。
②文中提到“吃上瘾”已成为社交媒体上的热门话题，而文章正是围绕这一热点展开，探讨了食物让人“上瘾”的原因以及商家背后的商业运作。这体现了文章的时效性和较高的社会讨论度，与“商界热搜”栏目追求的特点相吻合，能够吸引读者关注当下商业领域中与社会热点相关的内容。
23．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
这则作文材料以哲学概念“悬置”切入，指明其“既非拒斥，也非接受，而是暂时搁置”的特质，并将其延伸至现实生活场景，涵盖痛苦、冲突、计划、理想等多元对象。
审题时需深入挖掘材料的思辨性与时代价值：其一，“悬置”并非消极逃避，而是一种智慧的策略选择，面对短期内无法解决的困境，暂时放下是为了避免陷入情绪内耗，积蓄力量等待更好的解决时机；其二，需辩证看待“悬置”的适用边界，对于亟待处理的问题或触及原则底线的冲突，过度“悬置”可能导致问题恶化，而对非紧急事项的“悬置”则能优化精力分配，实现更高效的自我管理；其三，在快节奏、高压力的现代社会，“悬置”具有鲜明的现实意义，年轻人常因学业竞争、职业规划、人际关系等多重压力陷入焦虑，学会“悬置”暂时无解的烦恼，能有效缓解精神内耗，保持理性思考。写作时应紧扣时代青年的生存境遇，探讨如何在“行动”与“搁置”之间找到平衡，展现对人生智慧的深刻思考。
写作时，开篇可通过描绘当代青年面对学业、社交、未来规划等多重压力时的迷茫与焦虑场景，自然引出“悬置”这一概念，点明其在缓解压力、优化决策中的重要性；主体部分从三个层面展开论述，一是阐释“悬置”的内涵与积极意义，结合古今事例说明暂时搁置能避免冲动决策，为解决问题创造新契机；二是辩证分析“悬置”的边界与局限，通过具体案例论证过度“悬置”可能导致拖延与逃避，强调需依据实际情况灵活运用；三是探讨在现实生活中如何科学运用“悬置”策略，如建立优先级清单、培养情绪调节能力、在理性评估后选择合适的“搁置”与“行动”时机；结尾部分呼应开篇，强调“悬置”是人生的智慧而非妥协，号召新时代青年以理性态度对待生活难题，在“搁置”与“行动”的平衡中实现自我成长，升华文章主题。
立意：
1.把握“悬置”尺度，成就从容人生。
2.在“悬置”与行动间寻找人生平衡。
3.“悬置”烦恼配资炒股怎么办理，沉淀智慧。
发布于：北京市